Reed & Young presentan la Ley WORKS bipartidista de educación para adultos para fortalecer y ampliar los programas para estudiantes adultos

WASHINGTON, DC – Para millones de estadounidenses, los programas de educación para adultos pueden marcar la diferencia entre ganar un salario que sustente a la familia y luchar para llegar a fin de mes. Según el Departamento de Educación, con los niveles de financiación actuales, los programas de educación de adultos llegan a alrededor de 1,1 millones de personas de 43 millones de adultos que tienen un nivel bajo de alfabetización y 62,7 millones que tienen un nivel bajo de aritmética. En un esfuerzo por abordar la prolongada crisis de la educación de adultos que afecta la calidad de vida de las personas y sus familias y que frena nuestra economía, los senadores estadounidenses Jack Reed (D-RI) y Todd Young (R-PA) presentaron hoy la Fuerza laboral de educación de adultos. Ley de Oportunidades y Recalificación para el Conocimiento y el Éxito, o la Ley Adult WORKS, para volver a autorizar los programas de educación de adultos y ampliar la Ley de Innovación y Oportunidades de la Fuerza Laboral (WIOA).

Un estudio encargado por la Fundación Barbara Bush estima que llevar a todos los adultos estadounidenses al equivalente de un nivel de lectura de sexto grado agregaría $2.2 billones a los ingresos anuales del país. Sin las oportunidades que brindan los programas de educación para adultos, como aritmética, alfabetización, alfabetización digital, habilidades en el idioma inglés, habilidades blandas, preparación para el trabajo, equivalencia de escuela secundaria y otros servicios integrales, muchos adultos quedarán al margen de una economía que necesita más. trabajadores calificados para crecer.

La Ley WORKS de Educación de Adultos proporciona una hoja de ruta para abordar esta crisis al actualizar WIOA y al fortalecer y ampliar el acceso a los servicios de educación de adultos. Específicamente, la legislación exige duplicar los fondos autorizados para la educación de adultos para el 2026 a $1.35 mil millones mientras se realizan cambios significativos en el sistema de educación de adultos. Crítico para lograr el éxito en los lugares de trabajo modernos y para navegar la vida cotidiana, el proyecto de ley exige un nuevo énfasis en la alfabetización digital e informacional. Además, la legislación ayudará a mejorar el papel de los proveedores de educación para adultos al garantizar la representación en el proceso de planificación de la fuerza laboral, con un enfoque en los navegadores universitarios y profesionales en bibliotecas públicas y organizaciones comunitarias.

La Ley WORKS de Educación de Adultos invierte en la profesionalización del campo de la educación de adultos, fortaleciendo las políticas estatales de certificación, fomentando modelos de personal de tiempo completo y ampliando las oportunidades de desarrollo profesional y las trayectorias profesionales para los educadores de adultos. Las inversiones mejorarán la innovación y brindarán una mayor responsabilidad a través de proyectos piloto que prueban nuevos enfoques para medir el desempeño y los resultados del programa para los estudiantes adultos.

“La educación para adultos es la puerta de entrada a la oportunidad, conectando a las personas con las habilidades necesarias para tener éxito y al mismo tiempo fortaleciendo la fuerza laboral y la economía de los Estados Unidos”, dijo el Senador Reed. “Cuando voy por Rhode Island y pregunto a los empleadores cuál es su mayor obstáculo, dicen que no tienen suficientes trabajadores calificados. La Ley WORKS de Educación para Adultos ayudará a garantizar que más estadounidenses tengan acceso a programas que los equipen con habilidades para salir y aprovechar las oportunidades que están disponibles para ellos”.

“Es fundamental que todos los Hoosiers tengan las herramientas necesarias para tener éxito en la economía moderna, y eso comienza con el fortalecimiento de la educación de adultos”, dijo el Senador Young. “Nuestro nuevo proyecto de ley bipartidista reforzaría los servicios críticos para los estudiantes adultos y, al mismo tiempo, realizaría actualizaciones importantes que garantizarían que los participantes estén preparados para la fuerza laboral del siglo XXI”.

La Ley WORKS de Educación para Adultos enmendaría el Título I y reautorizaría el Título II de la Ley de Oportunidades e Innovación de la Fuerza Laboral (WIOA), que se convirtió en ley el 22 de julio de 2014. WIOA fue diseñada para ayudar a las personas que buscan empleo a acceder al empleo, la educación, la capacitación y el apoyo. servicios para tener éxito en el mercado laboral y para unir a los empleadores con los trabajadores calificados que necesitan para competir en la economía global. El Congreso aprobó la Ley con una amplia mayoría bipartidista y fue la primera reforma legislativa del sistema de fuerza laboral pública desde 1998.

La legislación cuenta con el respaldo de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas, la Coalición para la Educación Básica de Adultos, la Coalición Nacional para la Alfabetización, ProAlfabetización, el Centro para la Ley y la Política Social (CLASP) y la Asociación Internacional TESOL.

“Los servicios bibliotecarios juegan un papel vital en el empoderamiento y fortalecimiento de la fuerza laboral de la nación. A medida que el mercado laboral evoluciona para satisfacer las necesidades y demandas de una economía cambiante, las bibliotecas están aquí con recursos para que las personas que buscan trabajo adquieran las habilidades que necesitan para trabajos mejor remunerados y nuevas oportunidades profesionales”, dijo Lessa Kenani-Opua Pelayo-Lozada, presidenta de ALA. “ALA se enorgullece de apoyar la Ley WORKS de Educación para Adultos. Este nuevo enfoque para el desarrollo de la fuerza laboral es lo que el país necesita ahora, y con copatrocinadores bipartidistas, es exactamente el tipo de legislación que un Congreso dividido puede respaldar”.

“La Ley WORKS de Educación para Adultos brindará más oportunidades a los estudiantes adultos, fortaleciendo la economía de nuestra nación y aumentando nuestra competitividad global. COABE agradece mucho. Es una muestra del compromiso del Senador Jack Reed y el Senador Todd Young con el campo de la educación de adultos para desarrollar este proyecto de ley y se enorgullece de anunciar su firme apoyo al proyecto de ley”. dijo Sharon Bonney, directora general de la Coalición por la Educación Básica de Adultos (COABE).

“La Ley WORKS para la educación de adultos reforzará el tejido de la sociedad estadounidense al aumentar el acceso a la educación en alfabetización, aritmética básica y habilidades digitales para los millones de adultos que las necesitan”, dijo la directora ejecutiva de la Coalición Nacional para la Alfabetización, Deborah Kennedy. “Al promover una mayor coordinación entre la educación de adultos y los programas de desarrollo de la fuerza laboral, respaldar una mayor profesionalización del campo de la educación de adultos y brindar orientadores universitarios y profesionales que puedan guiar a los adultos en la búsqueda de una educación superior y trayectorias profesionales viables, la Ley se basará en las fortalezas comprobadas de la Ley de Oportunidades e Innovación de la Fuerza Laboral al tiempo que amplía el acceso a oportunidades educativas para una mayor proporción de adultos que pueden beneficiarse de ella”.

«La Asociación Internacional TESOL, en nombre de sus miembros que se enorgullecen de servir a la profesión de enseñanza del idioma inglés (ELT), apoya la Ley WORKS de educación para adultos de los senadores Reed y Young, ya que fortalece y amplía el acceso a los servicios de educación para adultos a través de WIOA», dijo Jeff Hutcheson, Directora de Incidencia y Políticas Públicas de TESOL. “Con mayor financiación, apoyo a la profesión de educación de adultos e incorporación de la alfabetización digital e informacional para la educación de adultos, esta Ley mejorará las vidas y oportunidades de millones de estudiantes adultos, un tercio de los cuales participan en programas de adquisición del idioma inglés. ”

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