Graduada de CCRI recibe prestigiosa beca NSF
Aquí hay una hermosa historia de éxito de un estudiante dominicano de primera generación que se transfirió a URI desde CCRI. Camila ahora se dirige al MIT este otoño y estudiará reología. Ella nos recuerda lo vitales que son nuestros graduados del CCRI en la investigación de enfermedades mientras avanzan hacia la búsqueda de curas.
Camila Cersosimo: enfoque interdisciplinario
Camila Cersosimo ’24 (de Lincoln), recién graduada en ingeniería química, utilizará su premio en el Instituto de Tecnología de Massachusetts, comenzando su doctorado. en ingeniería mecánica en septiembre.
Emigrar a los EE. UU. a los 18 años y tener que trabajar para financiar su educación significó que Cersosimo tardara más en completar su viaje universitario que la mayoría de los estudiantes. Cersosimo, estudiante de primera generación de la República Dominicana, se matriculó en el Community College de Rhode Island y tuvo su primera experiencia con la investigación trabajando como técnica de laboratorio en el Hospital de Rhode Island mientras estaba en la escuela.
«Tuve una idea de las dificultades que implica diagnosticar y tratar enfermedades graves», dice, «y noté el papel que desempeña la investigación en la solución de esos problemas».
En 2021, Cersosimo se transfirió a URI y se unió al laboratorio de la profesora asociada Samantha Meenach para ayudar a desarrollar terapias para tratar enfermedades pulmonares. Ella dice que sus experiencias en URI le hicieron apreciar la relevancia del campo que eligió para el bienestar social. Decidió solicitar la beca NSF como una forma de familiarizarse más con su tema de interés antes de postularse para la escuela de posgrado; enterarse de que su solicitud de “práctica” fue exitosa fue una grata sorpresa.
En URI, también fue nombrada Goldwater Scholar en 2023, participó en el programa de capacitación en investigación de pregrado MARC U*STAR y recibió el Premio a la Excelencia Académica de Pregrado en ingeniería química al graduarse.
Si bien en ocasiones se sintió abrumada por el sistema educativo estadounidense, la tutoría marcó la diferencia y espera convertirse en mentora de otros estudiantes no tradicionales en el futuro.
Cersosimo dice que URI amplió sus intereses y habilidades, con el apoyo y el estímulo que encontró allí: “Aunque no estoy seguro de en qué puesto o industria exactamente me gustaría trabajar después de obtener mi doctorado, sé que lo haré”. Tengo las habilidades para resolver problemas novedosos y difíciles dondequiera que vaya”.