El gobernador McKee y RIDE destacan las inversiones presupuestarias #RIReady para Davies Career and Technical High School
#RIReady presupuesto del año fiscal 24 recomienda $35 millones para construir nuevas aulas, centro de medios, laboratorio CTE y más
LINCOLN, RI – El gobernador Dan McKee, la comisionada adjunta de Programas de Instrucción del Departamento de Educación de Rhode Island, Lisa Odom-Villella, el director de operaciones de RIDE, Mario Carreño, la directora técnica y de carrera de Davies, Mary Watkins, y legisladores estatales de Rhode Island se unieron a funcionarios de la Escuela Secundaria Profesional y Técnica William M. Davies, Jr. para discutir las importantes inversiones en las instalaciones establecidas en la propuesta de presupuesto de #RIReady del gobernador McKee para el año fiscal 24. El Gobernador recomienda $35 millones en financiamiento del Fondo del Plan de Capital de Rhode Island en el año fiscal 2024-2026 para la construcción de la escuela Davies.
«A través del presupuesto de RI Ready, transformaremos Davies Career and Technical High School en un entorno de aprendizaje eficiente e inspirador del siglo 21», dijo el gobernador McKee. «Mi administración está comprometida a mejorar los resultados de los estudiantes y proporcionar tanto a los educadores como a los estudiantes las instalaciones escolares que merecen. Esperamos ver prosperar a la comunidad escolar de Davies como resultado de la visión y la inversión de RI Ready».
El presupuesto del año fiscal 2024 propone apoyar nuevas construcciones que reemplazarán un ala de la escuela construida en la década de 1970. El ala actual del edificio está en malas condiciones y diseñada de manera ineficiente. Una evaluación de RIDE School Building Authority (SBA) encontró que sería más rentable y educativamente beneficioso reemplazar el ala vieja y renovar la nueva ala, con un costo aproximado de $ 30 a $ 35 millones, en lugar de construir una instalación completa, lo que costaría alrededor de $ 120 millones. El costo total ha aumentado desde la evaluación de 2017 debido a la inflación. La nueva adición albergaría aulas académicas, un centro de medios / biblioteca, laboratorio CTE y espacios de teoría.
«Para preparar a nuestros estudiantes para competir en una economía global, todos los aspectos de nuestro sistema educativo deben estar alineados y enfocados en el aprendizaje del siglo 21. Esto incluye los entornos en los que los estudiantes aprenden», dijo la Presidenta del Consejo de Educación Primaria y Secundaria, Patti DiCenso. «En nombre del Consejo, comparto mi gratitud con la Administración McKee por compartir una visión audaz para las comunidades escolares y de Davies en todo Rhode Island.
«Durante demasiado tiempo, los estudiantes y educadores de todo el estado se han visto limitados por instalaciones obsoletas que no son propicias para el aprendizaje. El Departamento de Educación de Rhode Island se enorgullece de apoyar las inversiones propuestas en Davies Career and Technical High School», dijo la comisionada de Educación Angélica Infante-Green. «Juntos, estamos abordando la necesidad crítica de entornos de aprendizaje modernos y atractivos que equipen a los estudiantes con las herramientas que necesitan para tener éxito en la universidad y la carrera».
La financiación en el primer año del proyecto sería para la adquisición de servicios de diseño y la demolición de la estructura existente, que se construiría y proporcionaría en los dos años siguientes.
«Gracias a las inversiones propuestas por el gobernador McKee, podremos financiar una solución de diseño rentable del siglo 21 para Davies que proporciona equidad en las instalaciones para los estudiantes y mejores condiciones de trabajo para los maestros», dijo Mary Watkins, directora del Centro Técnico y de Carreras de Davies. «La nueva ala recuperará los pies cuadrados subutilizados en el diseño actual y la reutilizará para crear nuevas instalaciones de vanguardia que reflejen los lugares de trabajo equivalentes de la economía del mañana. Estos espacios apoyarán la enseñanza y el aprendizaje innovadores, así como la seguridad y el bienestar ambiental de los estudiantes y el personal».