El alcalde Brett Smiley será el anfitrión de la reunión de alcaldes de Nueva Inglaterra sobre la educación preescolar universal en Providence.
Los alcaldes de Nueva Inglaterra se reunirán en Providence para debatir sobre el acceso, la calidad y el desarrollo de la fuerza laboral en la educación preescolar en medio de los desafíos de la financiación federal.
PROVIDENCE, RI — El alcalde Brett P. Smiley recibirá hoy en Providence a alcaldes de toda Nueva Inglaterra, entre ellos Maria Rivera, alcaldesa de Central Falls; Jon Mitchell, alcalde de New Bedford; y Arunan Arulampalam, alcalde de Hartford.
La reunión tratará sobre la educación preescolar universal, el desarrollo de la fuerza laboral en la primera infancia y las estrategias para mantener programas de educación infantil de alta calidad. El alcalde Smiley destacará el camino de Providence hacia el acceso universal a la educación preescolar y ofrecerá una plataforma para que los líderes regionales insten a la Administración Trump a aumentar el apoyo federal a la educación infantil. La educación preescolar sienta las bases para el aprendizaje a lo largo de la vida y es vital para el desarrollo económico de nuestras comunidades.
«Ampliar el acceso a una educación infantil de alta calidad proporciona a los niños y sus familias una educación fundamental que influye en toda su trayectoria educativa. Me enorgullece que en Providence hayamos podido garantizar una plaza de preescolar a cada niño que la necesite, un compromiso que asumí con nuestra comunidad», declaró el alcalde de Providence, Brett Smiley. Nuestro siguiente paso crucial es ampliar y diversificar las oportunidades de aprendizaje temprano para las familias y seguir mejorando la calidad de los programas. A medida que las ciudades continúan haciendo más con menos, los alcaldes de toda Nueva Inglaterra se unen
para luchar por el futuro del aprendizaje temprano. Ciudades como Providence han demostrado lo que es posible, pero el gobierno federal debe intensificar sus esfuerzos e invertir en los primeros años, que son los que más importan.
La reunión destacará el modelo de prestación mixta para el preescolar, explorará estrategias para mejorar la calidad de los programas de educación temprana y reconocerá las oportunidades y los desafíos del preescolar universal
en Providence. Los líderes debatirán los obstáculos para mantener el preescolar universal en este contexto federal e identificarán las acciones que los líderes municipales pueden emprender para abogar por la continuidad de la financiación para los niños y las familias, especialmente para Head Start. La sesión
también abordará el desarrollo de la fuerza laboral en la primera infancia y la reconstrucción de la fuerza laboral después de la COVID-19. La sesión final incluirá a administradores y educadores de Providence que reflexionarán sobre el impacto tanto de las inversiones como de los desafíos actuales en el sector,
así como en los niños y las familias a las que se presta servicio.
“La educación preescolar universal es una de las inversiones más valiosas que podemos hacer en la vida de un niño. En una comunidad como Central Falls, donde tantas familias se ven obligadas a elegir entre el cuidado infantil y un salario, el acceso a una educación temprana de alta calidad marca la diferencia. Significa que nuestros niños ingresan al kínder mejor preparados y que nuestros padres pueden permanecer en el mercado laboral sin sacrificar la estabilidad familiar. Todos los niños merecen esta base. Me enorgullece unirme a los alcaldes de toda Nueva Inglaterra para solicitar el apoyo federal que nuestras familias necesitan y luchar por un futuro donde todos nuestros niños tengan la misma oportunidad de aprender y crecer”, declaró la alcaldesa de Central Falls, Maria Rivera.
Providence ahora ofrece plazas para más del 80 % de los niños elegibles de cuatro años a través de una combinación de los programas de preescolar de Rhode Island (RI Pre-K), los programas de preescolar del Distrito Escolar Público de Providence (PPSD), Head Start y programas preescolares comunitarios de alta calidad. Los profesionales de la educación definen la educación preescolar universal como plazas para más del 70 % de los niños elegibles. Actualmente, Providence ofrece más de 1800 plazas para los aproximadamente 2100 niños de 4 años que residen en la ciudad, según el informe RI Kids Count Factbook de 2025. Más de dos tercios de estas plazas son a tiempo completo, y alrededor de un tercio a tiempo parcial, lo que refleja el compromiso de la ciudad de ofrecer a las familias opciones flexibles que mejor se adapten a sus necesidades.
Ahora que Providence cuenta con plazas de preescolar para la mayoría de los niños de cuatro años, la ciudad se compromete a mejorar la calidad y diversificar la oferta de estas plazas. El desarrollo profesional es un componente clave de la calidad. El sistema de calificación de calidad BrightStars para la primera infancia exige que los auxiliares docentes de preescolar completen cursos universitarios en educación infantil para obtener la máxima calificación. Invertir en esta formación representa una oportunidad crucial para mejorar la calidad de los programas de preescolar del Distrito Escolar Público de Providence (PPSD), ya que sus auxiliares docentes no pueden optar a las becas estatales ni a los programas de desarrollo laboral financiados por la Oficina Estatal de Cuidado Infantil. La ciudad está colaborando con el Distrito Escolar Público de Filadelfia (PPSD) para desarrollar un programa que apoye a los asistentes docentes del PPSD en el cumplimiento de los requisitos de cursos y certificación, estabilizando así la plantilla y garantizando una remuneración equitativa.
“Todos los estudiantes de Hartford y alrededores merecen acceso a una educación de alta calidad desde el primer día, y eso comienza con la educación preescolar universal. Es un honor unirme a otros alcaldes de Nueva Inglaterra para coordinar nuestra defensa regional: el camino hacia la equidad educativa pasa directamente por la educación infantil. Las ciudades están preparadas para liderar, pero para asegurar que esta base para el aprendizaje a lo largo de la vida sea sólida, necesitamos que la Administración Trump tome la iniciativa e invierta de forma decisiva en nuestros niños”, declaró el alcalde de Hartford, Arunan Arulampalam.
Además, con el fin de apoyar a los estudiantes de todas las edades, la ciudad ha invertido casi 2 millones de dólares en infraestructura para la educación infantil temprana en centros y guarderías familiares, y está brindando apoyo a las escuelas desde preescolar hasta octavo grado, en el marco de la implementación del plan de inversión para el Distrito Escolar Público de Providence (PPSD).
“El aprendizaje comienza al nacer y la educación infantil temprana sienta las bases para todo lo que viene después”, afirmó Elizabeth Burke Bryant, profesora de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Brown. “Entre los beneficios de una educación preescolar universal y de alta calidad se incluyen una mejor preparación escolar, la posibilidad de reducir la brecha de rendimiento para los estudiantes desfavorecidos y beneficios económicos para las familias”.